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20 décembre 2007 : Lancement du compte-épargne codéveloppement
Le compte épargne codéveloppement (CEC) permet aux personnes ayant la nationalité d’un pays en voie de développement, vivant en France et détenant une carte de séjour, d’épargner en bénéficiant d’un avantage fiscal dès lors que les sommes sont réinvesties dans le pays d’origine. Ce dispositif, créé par la loi relative à l’immigration de 2006, et complété par la signature d’un partenariat entre l’État et la Caisse d’Épargne. Ces comptes bancaires devraient être commercialisés dès le début 2008.

L’investissement issu du compte épargne codéveloppement peut prendre la forme de création d’entreprise, de prise de participation, d’achat d’immobilier commercial ou de fonds de commerce, de contribution à des activités de micro-finance, etc.
Ces comptes bancaires seront ouverts avec un versement initial de 50€, pour une durée allant de 1 à 6 ans. Le plafond des dépôts est fixé à 50 000€. La rémunération est librement fixée par la banque.

Objectifs du CEC
Le CEC permet aux ressortissants des pays figurant sur la liste fixée par arrêté du 23 mars 2007 d’épargner pour un investissement dans leur pays d’origine. L’idée étant de favoriser le développement de l’activité économique de ces pays et de préparer le retour des migrants.

Les types d’investissement concernés
L’investissement peut prendre différentes formes : création ou reprise d’entreprise, prise de participation, achat d’immobilier commercial ou de fonds de commerce, investissement locatif, contribution à des activités de micro-finance…

Crédit d’impôts
L’épargnant profitera en France d’une exonération fiscale de 25 % des sommes épargnées, dans la limite de 20 000 euros.

Comment ouvrir un CEC ?
Il faut contacter sa banque, mais toutes n’ont pas encore mis en place la gestion de ces nouveaux comptes épargne.

Fonctionnement
Le compte peut être ouvert pour une durée allant de un à six ans, avec un versement initial de 50 euros afin de rendre le dispositif très accessible. Le plafond des dépôts est fixé à 50.000 euros. La rémunération est librement fixée par la banque.

Un seul compte épargne codéveloppement par personne peut être ouvert.

Pour retirer son épargne, l’épargnant doit indiquer les détails de son projet d’investissement sur un formulaire dédié.

Plus d’information sur le site du MINEFE

le 12 décembre 2007 : A mi-parcours du plan éducation pour tous 2000-2015
La septième réunion du groupe de haut niveau sur le suivi de l’Education Pour tous (EPT), se tient en ce moment même à Dakar, jusqu’au 13 décembre. Cet événement rassemble chaque année, depuis le forum de Dakar en 2000 et à l’initiative de l’Unesco, une trentaine de hauts représentants des pays en développement, les agences de développement bilatérales et multilatérales ainsi que les principales ONG oeuvrant dans le domaine de l’éducation.
La réunion se situe à mi-parcours de l’échéance du plan de l’UNESCO 2000-2015 « l’Education Pour Tous » qui s’était fixé six objectifs.

Objectif 1 : Développer la protection et l’éducation de la petite enfance,

Objectif 2 : Offrir à tous les enfants un enseignement primaire gratuit et obligatoire,

Objectif 3 : Promouvoir l’apprentissage des jeunes et des adultes et leur donner les compétences nécessaires dans la vie courante,

Objectif 4 : Accroître de 50% le niveau d’alphabétisation des adultes,

Objectif 5 : Réaliser la parité entre les sexes pour 2005 et l’égalité entre les sexes pour 2015,

Objectif 6 : Améliorer la qualité de l’éducation.

D’après l’édition 2008 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous, qui vient d’être lancée, la scolarisation des enfants, notamment des filles, a largement progressé dans le primaire depuis sept ans. Mais la mauvaise qualité de l’éducation, le coût élevé de la scolarité et le niveau important de l’analphabétisme des adultes sont autant de facteurs qui limitent les possibilités de parvenir à l’éducation pour tous d’ici 2015.

Depuis 2000, l’Afrique a quant à elle accompli d’énormes progrès vers la réalisation de la scolarisation universelle dans le primaire. Entre 1999 et 2005, les effectifs du primaire ont ainsi progressé de 36%. Mais certains pays restent à la traîne et en 2005, la plupart d’entre eux n’étaient pas parvenus à éliminer les disparités entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire. Par ailleurs, la région compte encore 33 millions d’enfants non scolarisés.

La réunion du Groupe de haut niveau a pour objectif de susciter de nouveaux engagements, politiques et financiers, en faveur des objectifs de l’EPT.