L’éducation et la coopération culturelle
Ces deux thèmes sont au coeur de notre pratique, ne serait-ce que par le nombre de nos adhérents travaillant dans les domaines de l’enseignement et de la culture : notamment dans les établissements scolaires français de l’étranger, dans nos services de coopération et d’action culturelle, dans nos centres culturels et de recherche, ainsi que dans le réseau des Alliances françaises.
Education et coopération culturelle sont aussi les principaux vecteurs de la francophonie, que nous concevons non seulement comme le partage d’une même langue, mais comme le partage d’un certain nombre de valeurs, et comme un gage de la diversité culturelle.
Pour ces raisons, nous avons pour notre réseau d’établissements d’enseignement français à l’étranger des ambitions allant au delà de leur première et évidente priorité, l’obligation de service public qu’est l’éducation des enfants français. Il est important que ce réseau continue à accueillir généreusement des enfants étrangers, et que cet accueil ne soit pas seulement déterminé par la capacité de financement des familles étrangères, qu’il fasse au contraire une large place à des critères d’excellence, et de proximité de ces familles avec la culture française.
Notre association soutient aussi avec une attention particulière les projets associatifs français langue maternelle (Flam), destinés à offrir aux enfants de familles isolées et éloignées de nos établissements une éducation de base en langue française.
Quant à nos services et centres culturels, nous les voyons comme des instruments de rayonnement de la culture française, mais aussi comme des outils d’échanges et d’éveil. Ils doivent, bien entendu, faire connaître et aimer les artistes, les écrivains, les intellectuels français, mais également, notamment dans des pays défavorisés, aider à la découverte et à la reconnaissance des créateurs de ces pays au-delà de leurs frontières. C’est un rôle qu’ils ont déjà amplement joué sur le continent africain dans de nombreux domaines (littérature, cinéma, photographie, danse, arts plastiques…). Ils doivent continuer à le développer.
De même nos centres de recherche, dédiés à l’étude des civilisations anciennes et contemporaines des pays où ils sont implantés, doivent être assurés des moyens matériels et de l’indépendance d’esprit nécessaires pour continuer à jouer pleinement leur rôle dans le dialogue des cultures au plus haut niveau.
Enfin, nous attachons le plus grand prix à la vitalité du réseau des Alliances françaises, institutions de droit local, animées par de proches amis de la France, dont l’engagement désintéressé au service de de notre pays doit être en permanence salué et encouragé.
articles sur notre site :
- Printemps 2010 : une maison de la francophonie à Paris
- une semaine de mobilisation pour l’éducation
- La semaine de la solidarité internationale, c’est maintenant !
- 44ème journée mondiale de l’alphabétisation
- Volontariat international : vers une relance du dispositif ?
- Education pour tous : le rapport 2008 de l’UNESCO
- Archives 2007 : coopération internationale
liens utiles :
La Direction générale de la Coopération internationale et du développement
L’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE)
La Mission laïque
Les Alliances françaises dans le monde
Les instituts français de recherche à l’étranger
Les missions archéologiques françaises dans le Monde
Le Portail de l’UNESCO
Le patrimoine mondial de l’UNESCO
Solidarité Laïque pour un monde plus juste
