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	<title>Français du monde - adfe</title>
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	<description>Association Démocratique des Français à l'Etranger</description>
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		<title>Accès à la nationalité française : entrée en application des dernières modifications législatives</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 16:27:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[plurinationalité]]></category>
		<category><![CDATA[nationalité]]></category>
		<category><![CDATA[nationalité française]]></category>
		<category><![CDATA[naturalisation]]></category>

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		<description><![CDATA[Le 16 juin 2011, la loi relative à l’immigration, à l’intégration et à la nationalité était votée par le parlement. Comme nous l’expliquions ici, cette loi prévoit notamment la signature d’une charte des droits et devoirs du citoyen français par les personnes obtenant la nationalité française par naturalisation. Le décret approuvant cette charte est rentré [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le 16 juin 2011, la loi relative à l’immigration, à l’intégration et à la nationalité était votée par le parlement. Comme nous l’expliquions <a href="http://www.francais-du-monde.org/2011/06/22/nationalite-modifications-legislatives/" target="_blank">ici</a>, cette loi prévoit notamment la signature d’une charte des droits et devoirs du citoyen français par les personnes obtenant la nationalité française par naturalisation. Le décret approuvant cette charte est rentré en vigueur le 31 janvier dernier.<span id="more-11268"></span></p>
<p>Cette charte devra être impérativement signée par les naturalisés à l’issue de leur entretien individuel de contrôle de l’assimilation. Elle sera également remise aux personnes devenant françaises par d’autres moyens que la naturalisation (mariage, déclaration, réintégration) lors de la cérémonie d’accueil dans la nationalité française.</p>
<p>Un autre décret, tout aussi stigmatisant, est paru le 31 janvier 2012 encadrant, lui, le degré d’assimilation des candidats à la naturalisation. Ce décret restreint l’accès à la nationalité française. Les demandeurs de la nationalité française devront désormais prouver un niveau correct de compréhension et d’expression de la langue française.</p>
<p>Dans un futur proche, ces contrôles de  bonne assimilation seront renforcés et les candidats à la nationalité française seront soumis à un test de connaissance sur l’histoire, la culture, et la société française. Si le niveau de ces questionnaires correspond aux acquis d’un élève de CM2, c’est le principe même d’un contrôle du savoir spécifique à une tranche de la population qui doit être combattu.</p>
<p>Comme à l’occasion des attaques du gouvernement sur la plurinationalité, l’association Français du monde-adfe se montrera vigilante et critique envers toute remise en cause du droit de la nationalité.</p>
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		<title>Elections 2012 &#8211; test grandeur nature du vote électronique</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 13:55:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Avez-vous participé au test grandeur nature du vote électronique ? Vos réactions nous intéressent !
Pour rappel : Le second tour est ouvert du 2 au 4 février 12h (heure de Paris)
Si vous rencontrez un problème lors du test vous pourrez contacter  l’assistance par téléphone (00331 71 25 30 40) ou par courriel
assistance-vote-electronique.fae@diplomatie.gouv.fr
NB : La participation au [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Avez-vous participé au test grandeur nature du vote électronique ? Vos réactions nous intéressent !<br />
Pour rappel : Le second tour est ouvert du 2 au 4 février 12h (heure de Paris)</p>
<p><span id="more-11264"></span>Si vous rencontrez un problème lors du test vous pourrez contacter  l’assistance par téléphone (00331 71 25 30 40) ou par courriel<br />
<a href="mailto:assistance-vote-electronique.fae@diplomatie.gouv.fr">assistance-vote-electronique.fae@diplomatie.gouv.fr</a><a href="mailto:assistance-vote-electronique.fae@diplomatie.gouv.fr"></a></p>
<p>NB : La participation au test n’implique aucun engament à voter par internet lors des scrutins des 3 et 17 juin 2012. Vous pourrez bien entendu voter dans votre bureau de vote si vous préférez cette solution.<br />
<a href="http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/les-francais-a-l-etranger/elections-2012-votez-a-l-etranger/">http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/les-francais-a-l-etranger/elections-2012-votez-a-l-etranger/</a></p>
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		<title>Un an après sa création, où en est l’Institut français ?</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 13:34:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[culture]]></category>
		<category><![CDATA[diplomatie]]></category>
		<category><![CDATA[INA]]></category>
		<category><![CDATA[Institut Français]]></category>
		<category><![CDATA[ministère des Affaires étrangères et européennes]]></category>

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		<description><![CDATA[Cela fait maintenant un an que l’Institut français a vu le jour. Présidé par Xavier Darcos, l’établissement public à caractère industriel et commercial qui a remplacé CulturesFrance a comme objectif la promotion de l’action culturelle extérieure de la France.
Le ministère des Affaires étrangères pouvait déjà compter sur un réseau culturel d’envergure, fort de 150 « instituts [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cela fait maintenant un an que l’Institut français a vu le jour. Présidé par Xavier Darcos, l’établissement public à caractère industriel et commercial qui a remplacé CulturesFrance a comme objectif la promotion de l’action culturelle extérieure de la France.<span id="more-11246"></span></p>
<p>Le ministère des Affaires étrangères pouvait déjà compter sur un réseau culturel d’envergure, fort de 150 « instituts français » et d’autant de services de coopération et d’action culturelle dans les ambassades, mais son souhait était de créer une agence se rapprochant des officines culturelles étrangères comme l’Instituto Cervantès pour l’Espagne ou le British Council pour le Royaume-Uni.</p>
<p>Le 26 janvier dernier, l’Institut français a présenté à la presse ses objectifs pour l’année 2012. La volonté de réunir les divers instituts culturels au sein de l’Institut français est confirmée. En effet, 12 instituts culturels (Abou Dhabi, Cambodge, Chili, Danemark, Géorgie, Ghana, Inde, Koweït, Royaume-Uni, Sénégal, Serbie et Singapour) sont rattachés à titre d’expérimentation pour les années 2012 et 2013 à l’Institut français à Paris (et non plus au ministère des Affaires étrangères). Un bilan de cette expérience sera fait au début de l’année 2014. Le budget de l’Institut français atteint désormais 65,5 millions d’euros. Une campagne de mécénat sera également mise en place afin de développer les ressources de l’Institut. Des conventions ont aussi été signées début 2012 avec 11 régions et 13 grandes villes françaises.</p>
<p>Le développement du numérique est l’une des priorités de l’Institut français. Le site Internet va être repensé, une plateforme numérique sur le cinéma est d’ores et déjà disponible pour le réseau culturel français à l’étranger. L’Institut français est aussi présent sur les médias sociaux Dailymotion et Facebook et sera prochainement sur Twitter. Le partenariat signé le 12 janvier 2012 avec l’Ina confirme leur volonté de promouvoir le patrimoine audiovisuel français.</p>
<p>La mise en valeur du numérique coïncide avec l’autre objectif majeur de l’Institut français : attirer un nouveau public et en particulier les jeunes. Pour ce faire, des débats d’idées et de nouveaux programmes vont être organisés.</p>
<p>Le désir de maintenir une « diversité culturelle » forte semble toujours d’actualité. Ainsi, le soutien aux artistes du sud et aux cinémas émergents figurent parmi les priorités de l’Institut.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>TV5 MONDE lance &#171;&#160;France 2012&#8243;</title>
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		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 14:43:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elections]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[élections présidentielles et législatives]]></category>
		<category><![CDATA[France 2012]]></category>
		<category><![CDATA[TV5 Monde]]></category>

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		<description><![CDATA[TV5 MONDE lance &#171;&#160;France 2012&#8243; une émission hebdomadaire de 90&#8242; pour traiter des prochaines élections présidentielles et législatives.
Du 29 février au 6 mai 2012, Philippe Dessaint interrogera chaque  mercredi en première partie de soirée les candidats à l&#8217;élection  présidentielle française. Les candidats se succéderont sur le plateau  pour répondre notamment aux questions [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>TV5 MONDE lance &laquo;&nbsp;France 2012&#8243; une émission hebdomadaire de 90&#8242; pour traiter des prochaines élections présidentielles et législatives.<span id="more-11219"></span></p>
<p>Du 29 février au 6 mai 2012, Philippe Dessaint interrogera chaque  mercredi en première partie de soirée les candidats à l&#8217;élection  présidentielle française. Les candidats se succéderont sur le plateau  pour répondre notamment aux questions de politique internationale et aux  préoccupations des français de l&#8217;étranger.</p>
<p>L&#8217;émission s&#8217;accompagnera d&#8217;un important dispositif participatif sur les réseaux sociaux (Facbook, Twitter, You Tube) et dispose d&#8217;un site internet dédié en ligne : <a href="http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/info/France-2012/p-19111-election-presidentielle.htm">www.tv5monde.com/france2012</a>. Le site propose toute l&#8217;actualité de la campagne, des informations pratiques, des archives ou encore de suivre en direct les fils Twitter de tous les candidats déclarés et supposés.</p>
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		<title>A la recherche d&#8217;une &#171;&#160;vie meilleure&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.francais-du-monde.org/2012/01/30/a-la-recherche-dune-vie-meilleure/</link>
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		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 09:44:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social]]></category>
		<category><![CDATA[culture]]></category>
		<category><![CDATA[Bienvenue chez les Chtis]]></category>
		<category><![CDATA[cinéma]]></category>
		<category><![CDATA[France]]></category>
		<category><![CDATA[Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain]]></category>
		<category><![CDATA[le Grand Bleu]]></category>
		<category><![CDATA[Une vie meilleure]]></category>

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		<description><![CDATA[Les films qui rencontrent un fort succès public forment souvent les baromètres d&#8217;une société, les révélateurs des angoisses ou des espoirs  d&#8217;une époque.  Par leur dimension sociale, par l&#8217;identification aux personnages portés à l&#8217;écran, ils renseignent souvent parfaitement sur la psychologie collective et sur l&#8217;état de l&#8217;opinion publique. 
A la fin des années 80, &#171;&#160;le [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Les films qui rencontrent un fort succès public forment souvent les baromètres d&#8217;une société, les révélateurs des angoisses ou des espoirs  d&#8217;une époque.  Par leur dimension sociale, par l&#8217;identification aux personnages portés à l&#8217;écran, ils renseignent souvent parfaitement sur la psychologie collective et sur l&#8217;état de l&#8217;opinion publique. <span id="more-11199"></span></p>
<p>A la fin des années 80, &laquo;&nbsp;le Grand Bleu&nbsp;&raquo; de Luc Besson et ses 9 millions de spectateurs fut analysé comme le film d&#8217;une génération un peu paradoxale, à la fois idéaliste et individualiste, tournée vers la nature mais en mal de performance, une génération qui n&#8217;allait pas tarder à découvrir la désillusion des années 90, années de crise, d&#8217;entrée dans le chômage de masse, de doute collectif. &laquo;&nbsp;Un monde sans pitié&nbsp;&raquo; d&#8217;Eric Rochant (1989), porté par l&#8217;excellent Hippolyte Girardot, fut présenté aussi comme un film symbole et représentatif des désillusions d&#8217;une génération de trentenaires ayant connu le militantisme et l&#8217;espoir de la victoire socialiste en 1981 avant de connaitre la déprime et les errances des années 90 rythmées par la propagation du sida, la montée de la précarité sociale et les différentes affaires de corruptions politiques.</p>
<p>Le &laquo;&nbsp;Fabuleux destin d&#8217;Amélie Poulain&nbsp;&raquo; (2001), et ses 9 millions de spectateurs, marqua l&#8217;entrée dans le XXIème siècle d&#8217;une génération que l&#8217;on allait bientôt présenter comme celle des &laquo;&nbsp;bobos&nbsp;&raquo;, jeunes urbains embourgeoisés et rêveurs,  de gauche mais assez éloignés des réalités sociales, et que le 21 avril 2002 choqua profondément.</p>
<p>Que dire de &laquo;&nbsp;Bienvenue chez les Ch&#8217;tis&nbsp;&raquo; et de ses 19 millions d&#8217;entrées ? Objet filmique au succès un peu inattendu, on peut sans doute y voir à la fois une succession de clichés autour d&#8217;une France des régions coupée entre son Sud et son Nord, mais aussi une ode à une culture populaire généreuse et accueillante, ou un portrait des petits employés du service public postal dans une région en souffrance, comme si la France de ces années 2000 cherchait avec nostalgie un lien social plus étoffé et fraternel à travers le portrait de ces &laquo;&nbsp;Ch&#8217;tis&nbsp;&raquo;&#8230;</p>
<p>Le film &laquo;&nbsp;Une vie meilleure&nbsp;&raquo; de Cédric Khan, sorti tout récemment sur les écrans, n&#8217;a pas remporté un succès public vertigineux en nombre de spectateurs, mais il constitue le portrait affuté de la jeune génération précaire d&#8217;aujourd&#8217;hui qui, malgré la volonté de s&#8217;en sortir,  est rattrapée par un  déterminisme social sans grande rémission possible.</p>
<p>Les &laquo;&nbsp;invisibles&nbsp;&raquo; de la république, dont parlent aujourd&#8217;hui les sociologues et les journalistes, petits employés et auto-entrepreneurs modestes, trouvent peut-être dans le personnage incarné par Guillaume Canet un idéal type : cuisinier voulant monter &laquo;&nbsp;son affaire&nbsp;&raquo;, puis surendetté et ne pouvant plus payer les traites de son restaurant, cet &laquo;&nbsp;invisible&nbsp;&raquo; de la république ne trouvera aucune aide véritable dans les services sociaux, se battra tout seul pour sa survie et celle de l&#8217;enfant qu&#8217;il élève, et ne devra qu&#8217;à son incroyable énergie vitale le fait de rester la tête hors de l&#8217;eau, flirtant toujours avec l&#8217;engloutissement dans la grande pauvreté et le désespoir. Le départ à l&#8217;étranger, à la fin du film, est vu comme une fuite, Guillaume Canet devenant un &laquo;&nbsp;Français de l&#8217;étranger&nbsp;&raquo;  un peu malgré lui, pour retrouver celle qu&#8217;il aime et qui a échoué dans une sinistre prison canadienne&#8230;</p>
<p>Ce  film est là pour nous rappeler que nous avons un devoir particulier envers toutes celles et ceux qui recherchent &laquo;&nbsp;une vie meilleure&nbsp;&raquo; et  qui, malgré tout leurs efforts, sont rattrapés par les difficultés inhérentes à une époque de crise économique profonde, au risque de se perdre et de se détruire.</p>
<p>A travers &laquo;&nbsp;les emplois d&#8217;avenir&nbsp;&raquo;, &laquo;&nbsp;le contrat de génération&nbsp;&raquo; proposé par le candidat Hollande, à travers aussi le discours républicain d&#8217;un Jean-Luc Mélenchon en lutte contre les &laquo;&nbsp;privilèges&nbsp;&raquo; et pour une France plus égalitaire, nous avons sûrement là des outils, un discours à faire porter par les forces de gauche pour aider cette génération embourbée dans la précarité à retrouver l&#8217;espoir.</p>
<p>La politique a un grand devoir envers  cette jeunesse en souffrance : celui de lui rendre, effectivement, la vie meilleure.</p>
<p>Boris Faure<br />
Vice-président de Français du monde-adfe</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Important : modalités de vote pour les élections 2012</title>
		<link>http://www.francais-du-monde.org/2012/01/30/a-noter-2/</link>
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		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 06:00:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elections]]></category>
		<category><![CDATA[élections 2012]]></category>
		<category><![CDATA[législatives]]></category>
		<category><![CDATA[présidentielles]]></category>
		<category><![CDATA[vote]]></category>

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		<description><![CDATA[Vous êtes nombreux à vouloir voter par correspondance aux élections législatives. Attention : vous avez jusqu’au 29 février 2012 pour signaler à votre consulat que vous souhaitez voter par correspondance.
Les modalités de vote pour les élections présidentielles et législatives diffèrent.
Présidentielles :
1) Rappel des dates de scrutin :
Premier tour :
samedi 21 avril 2012 pour les postes d’Amérique
dimanche 22 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vous êtes nombreux à vouloir voter par correspondance aux élections législatives. Attention : <strong>vous avez jusqu’au 29 février 2012</strong> pour signaler à votre consulat que vous souhaitez voter par correspondance.<span id="more-335"></span></p>
<p>Les modalités de vote pour les élections présidentielles et législatives diffèrent.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Présidentielles</strong></span> :</p>
<p><strong>1) Rappel des dates de scrutin</strong> :</p>
<p>Premier tour :<br />
samedi 21 avril 2012 pour les postes d’Amérique<br />
dimanche 22 avril 2012 pour le reste du monde</p>
<p>Second tour :<br />
samedi 5 mai 2012 pour les postes d’Amérique<br />
dimanche 6 mai 2012 pour le reste du monde</p>
<p><strong>2)</strong><strong> Les modalités de vote : on compte seulement deux possibilités</strong></p>
<p>- vote à l’urne en personne<br />
- vote par procuration : il vous faudra trouver un mandataire inscrit sur la même liste électorale consulaire que vous et qui pourra se déplacer le jour du vote.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Législatives</span> :</strong></p>
<p><strong>1) Rappel des dates de scrutin à l’urne</strong> :</p>
<p>Premier tour :<br />
samedi 2 juin 2012 pour les postes d’Amérique<br />
dimanche 3 juin 2012 pour le reste du monde</p>
<p>Second tour :<br />
samedi 16 juin 2012 pour les postes d’Amérique<br />
dimanche 17 juin 2012 pour le reste du monde</p>
<p><strong>2)</strong><strong> Les modalités de vote : on compte quatre possibilités</strong></p>
<p>- vote à l’urne en personne<br />
- vote par procuration<br />
- vote par correspondance sous pli fermé (uniquement pour les législatives) : cette demande de vote par correspondance doit être faite au consulat <span style="text-decoration: underline;">au plus tard le 29 février 2012</span>. Elle peut être effectuée en :</p>
<ul>
<li> vous rendant sur votre compte MonConsulat.fr qui  permet de mettre à jour vos coordonnées</li>
<li> contactant par courrier, télécopie ou courriel votre consulat</li>
<li>vous déplaçant directement à votre consulat</li>
</ul>
<p>- vote par Internet (uniquement pour les législatives) : vous devez avoir indiqué votre adresse e-mail lors de votre inscription sur la liste électorale consulaire. Si cela n’est pas fait vous devez communiquer votre adresse électronique au consulat <span style="text-decoration: underline;">au plus tard le 6 mai 2012 </span>en :</p>
<ul>
<li> vous rendant sur votre compte MonConsulat.fr qui  permet de mettre à jour vos coordonnées</li>
<li> contactant par courrier, télécopie ou courriel votre consulat</li>
<li>vous déplaçant directement à votre consulat</li>
</ul>
<p>Les instructions nécessaires au vote par Internet seront transmises le moment venu par courrier, sms et courriel.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Etudiants étrangers : demande préalable d&#8217;inscription en premier cycle</title>
		<link>http://www.francais-du-monde.org/2012/01/26/etudiants-etrangers-demande-prealable-dinscription-en-premier-cycle/</link>
		<comments>http://www.francais-du-monde.org/2012/01/26/etudiants-etrangers-demande-prealable-dinscription-en-premier-cycle/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 07:18:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[enseignement supérieur]]></category>
		<category><![CDATA[étudiants étrangers]]></category>
		<category><![CDATA[Inscription en 1ère année d'études supérieures en France]]></category>
		<category><![CDATA[inscription en premier cycle]]></category>

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		<description><![CDATA[Cette demande est obligatoire pour les étrangers titulaires d’un diplôme  étranger de fin d’études secondaires dès lors qu’ils souhaitent  intégrer un 1er cycle dans une université française. Le dossier doit être retourné le 31 janvier au plus tard. suite cliquez ici

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cette demande est obligatoire pour les étrangers titulaires d’un diplôme  étranger de fin d’études secondaires dès lors qu’ils souhaitent  intégrer un 1er cycle dans une université française. <strong>Le dossier doit être retourné le 31 janvier au plus tard. </strong><a href="http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20200/commencer-ses-etudes-superieures-en-france.html" target="_blank">suite cliquez ici</a><strong><br />
</strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Naufrage du Costa Concordia : le rôle des services consulaires</title>
		<link>http://www.francais-du-monde.org/2012/01/23/naufrage-du-costa-concordia-le-role-des-services-consulaires/</link>
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		<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 10:43:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Sécurité à l'étranger]]></category>
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		<description><![CDATA[Dominique Depriester, élu du groupe Français du monde-adfe à l&#8217;Assemblée des Français de l&#8217;étranger pour la circonscription de Rome, a tenu à témoigner de la réactivité et du dévouement des services consulaires à la suite du naufrage du Costa Concordia survenu le 13 janvier dernier.
Alors que le paquebot de croisière s&#8217;est échoué vers 23 heures [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dominique Depriester, élu du groupe Français du monde-adfe à l&#8217;Assemblée des Français de l&#8217;étranger pour la circonscription de Rome, a tenu à témoigner de la réactivité et du dévouement des services consulaires à la suite du naufrage du Costa Concordia survenu le 13 janvier dernier.<span id="more-11162"></span></p>
<p>Alors que le paquebot de croisière s&#8217;est échoué vers 23 heures près de l&#8217;île du Giglio en Toscane, le Consul de France à Rome était sur place dès 6 heures du matin. Tous les services de l&#8217;Ambassade de France ont été mobilisés durant le weekend qui a suivi pour retrouver les 400 Français qui étaient présents à bord et organiser leur rapatriement, nous explique le Conseiller à l&#8217;AFE.</p>
<p>Une semaine après le naufrage, une équipe du consulat était toujours sur place pour assister les familles des deux Français toujours portés disparus  et soutenir dans leurs démarches ceux dont les proches ont été retrouvés noyés.<br />
&laquo;&nbsp;C&#8217;est aussi à l&#8217;occasion de ces événements tragiques qu&#8217;on réalise l&#8217;importance d&#8217;un réseau consulaire dense et efficace, même dans la  vieille Europe&nbsp;&raquo;, conclut Dominique Depriester.</p>
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		<title>La Déclaration universelle des droits de l&#8217;Homme, un texte de référence pour les Français du monde</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 11:21:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Le 10 décembre 1948, les 58 Etats membres qui composaient l’Assemblée générale des Nations unies adoptaient la Déclaration universelle des droits de l’Homme dans les locaux du Palais de Chaillot à Paris. Le texte de la Déclaration universelle constitue «l’idéal commun à atteindre par tous les Etats» afin que ceux-ci s’efforcent d’assurer le respect des [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a class="vignette" href="http://www.francais-du-monde.org/wp-content/uploads/2012/01/declarationdroitshomme.gif"><img class="alignleft size-full wp-image-11116" title="La Déclaration des droits de l'homme" src="http://www.francais-du-monde.org/wp-content/uploads/2012/01/declarationdroitshomme.gif" alt="" width="84" height="110" /></a>Le 10 décembre 1948, les 58 Etats membres qui composaient l’Assemblée générale des Nations unies adoptaient la Déclaration universelle des droits de l’Homme dans les locaux du Palais de Chaillot à Paris. Le texte de la Déclaration universelle constitue «l’idéal commun à atteindre par tous les Etats» afin que ceux-ci s’efforcent d’assurer le respect des droits et libertés proclamés et leur application progressive et effective aux populations placées sous leur juridiction.</p>
<p><span id="more-11112"></span></p>
<p>Le texte se compose d’un préambule, suivi de 30 articles énonçant les droits et libertés fondamentales auxquels tous les êtres humains peuvent prétendre sans discrimination. Pour les Français vivant à l’étranger, cette Déclaration prend une importance toute particulière au regard de leur situation personnelle : alors que ces derniers vivent dans des systèmes juridiques très diversifiés, les droits proclamés dans la Déclaration leur sont applicables quelle que soit la législation du pays de résidence. La Déclaration joue également le rôle de texte de « référence » eu égard aux contradictions qui peuvent apparaître entre deux systèmes juridiques différents.</p>
<p>La rédaction de la Déclaration avait été confiée à un Comité composé de 8 membres sélectionnés en fonction de critères de répartition géographique. Parmi eux, le français René Cassin, qui écrivit le premier texte de la Déclaration ; le canadien John Humphrey, directeur de la division des droits de l’Homme des Nations unies ou encore le chinois Peng Chung Chang, vice-président du Comité. Mais c’est la force de persuasion de Eleanor Roosevelt, veuve du Président américain et présidente du Comité de rédaction, qui joua un rôle déterminant dans le vote de la Déclaration. Les débats relatifs à la forme que devait revêtir le document, comme ceux ayant trait à son contenu, témoignent de la difficulté de la tâche à une époque où le monde restait profondément divisé entre Bloc de l’Est et Bloc de l’Ouest. Le texte final, composé en un peu moins de deux ans, fut adopté par 48 Etats ; aucun Etat n’a voté contre et huit se sont abstenus. Pour la première fois dans l’Histoire de l’Humanité, une communauté de Nations élaborait et adoptait une Déclaration des droits de l’Homme et des libertés fondamentales.</p>
<p>Mais quelle est donc la portée juridique de ce texte fondateur ? La Déclaration, en dépit de son importance historique et politique,  s’analyse juridiquement en une Résolution de l’Assemblée générale des Nations unies ne créant pas d’obligations à l’égard des Etats. La présentation que fit Eleanor Roosevelt de ce texte devant l’Assemblée générale des Nations unies le confirme : « Ce n’est pas un traité, ce n’est pas un accord international. Il n’a pas et ne vise pas à avoir force de loi. C’est une déclaration de principes sur les droits et libertés fondamentales de l’Homme destinée à être approuvée par vote formel des membres de l’Assemblée générale ». Pour cette raison, la Déclaration ne peut être invoquée à l’appui d’un recours devant les juridictions internes.</p>
<p>Néanmoins, l’impact juridique de la Déclaration n’est pas aussi faible qu’il y paraît. Les principes énoncés par la Déclaration universelle des droits de l’Homme se sont progressivement enracinés dans le droit international et dans le droit interne de certains. Depuis 1948, le texte de la Déclaration a été &#8211; et continue d’être &#8211; la plus importante et la plus influente des toutes les déclarations de l’ONU. Elle s’analyse comme une source d’inspiration ayant imprimé une direction particulière et fourni les principes philosophiques et juridiques de base à de nombreuses conventions internationales. La Déclaration a ainsi inspiré de nombreux traités internationaux légalement contraignants relatifs aux droits de l’Homme : il en est ainsi de la Convention internationale sur l’élimination de toutes les formes de discrimination raciale (New York, 7 mars 1966) qui s’inspire directement des principes énoncés dans la Déclaration. Par ailleurs, aujourd’hui, tous les Etats Membres de l’Organisation des nations unies ont ratifié au moins un des 9 traités internationaux relatifs aux droits de l’Homme, et 80% d’entre eux en ont ratifié 4 ou plus.</p>
<p>En dépit de ces avancées certaines, célébrer chaque année l’existence de ce texte fondateur demeure insuffisant car les défis auxquels la Déclaration reste confrontée sont nombreux : cette chronique apportera un éclairage contemporain ainsi qu’un bilan critique de la mise en œuvre de chacune des dispositions de la Déclaration.</p>
<p>Claire Malwé,<br />
Université de Rennes 1.</p>
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		<title>Création d&#8217;un label valorisant les établissements scolaires qui proposent des enseignements francophones de grande qualité</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Jan 2012 13:45:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[AEFE]]></category>
		<category><![CDATA[enseignements francophones]]></category>
		<category><![CDATA[établissements scolaires étrangers]]></category>
		<category><![CDATA[sections bilingues francophones]]></category>

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		<description><![CDATA[Le label LabelFrancEducation vient d&#8217;être créé ; il sera accordé à des établissements scolaires étrangers comprenant des sections bilingues francophones qui proposent des enseignements francophones de grande qualité.
L&#8217;instruction et le suivi des demandes de labellisation sont confiés à l&#8217;Agence française pour l&#8217;enseignement français à l&#8217;étranger (AEFE). La décision revient au ministre des Affaires étrangères, après [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le label <strong>LabelFrancEducation</strong> vient d&#8217;être créé ; il sera accordé à des établissements scolaires étrangers comprenant des sections bilingues francophones qui proposent des enseignements francophones de grande qualité.<span id="more-11091"></span><br />
L&#8217;instruction et le suivi des demandes de labellisation sont confiés à l&#8217;Agence française pour l&#8217;enseignement français à l&#8217;étranger (AEFE). La décision revient au ministre des Affaires étrangères, après consultation d&#8217;une commission créée à cet effet. La labellisation permettra de valoriser cet enseignement francophone à l&#8217;étranger et contribuera à attirer vers ce type d&#8217;enseignement des établissements étrangers en recherche d&#8217;excellence.</p>
<p><a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000025145183&amp;dateTexte=&amp;categorieLien=id" target="_blank">Décret n° 2012-40 du 12 janvier 2012  portant création du label «LabelFrancEducation»</a></p>
<p><a href="http://www.aefe.fr/" target="_blank">AEFE </a></p>
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